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Incoraggiare il movimento attraverso l'esperienza sensoriale!
Attraverso il tatto, il bambino dà un nome alle sensazioni che prova, imparando nuove parole e migliorando la comunicazione con gli altri. Un autentico momento di condivisione e scoperta!
Piacevoli da toccare, questi dischi offrono 5 tipi di rilievi e colori diversi. Con i mini-dischi in mano e quelli grandi posati per terra, si possono effettuare dei percorsi di associazione (con gli occhi bendati o meno).
Confrontare colori, forma e texture. Stimolare l'osservazione, la memoria e la logica di associazione. Ottimi supporti per sviluppare il linguaggio e la motricità fine.
Caratteristiche tecniche
Classe
Cycle 1
Composizione
5 mini-dischi, 5 dischi grandi e 1 benda per gli occhi.
Dimensioni
Ø: 27 cm - Sp.: 3 cm.
Realizzato in
PLASTICA e GOMMA.
Lavaggio
a mano.
Colore
Vari
Consigli utili
Utilizzo all'interno
Informazioni aggiuntive
Tutti i nostri prodotti devono essere utilizzati in un'attività supervisionata da un adulto.
+ pedagogico
Comprendere la logica d'associazione
Stimolare i sensi
Scoprire i materiali
Opinione dello specialista
L'indispensabile per i percorsi motori sensoriali! I grandi dischi sul pavimento e i mini dischi nelle mani, da toccare con gli occhi aperti o chiusi. Questa attività sviluppa il senso tattile con la scoperta di superfici lisce, ruvide, appuntite o alveolate. Ma anche l'equilibrio quando si cammina su di essi e si associa la visione alla percezione tattile. Questo materiale è indispensabile per i bambini con disturbi autistici perché mette in relazione le diverse sensazioni. È apprezzato da tutti i bambini a partire dall'età in cui iniziano a camminare e dai più grandi con cui è possibile fare i percorsi ad occhi chiusi. Mélanie SCHNEERSON, psicomotricista, psicomotoria.
